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miércoles, 26 de noviembre de 2025

El movimiento es emoción


Cuando los niños/as practican deporte, no solo fortalecen su cuerpo, también aprenden a reconocer y expresar sentimientos: la alegría de jugar, la confianza al superar retos y la empatía al colaborar con sus compañeros.

 Cada salto, cada equilibrio y cada carrera son oportunidades para gestionar emociones como la frustración y descubrir la satisfacción de lograr objetivos. 

El deporte en el colegio es mucho más que movimiento: es un camino hacia el bienestar emocional.

martes, 18 de noviembre de 2025

Una visita especial



La clase ha recibido una visita muy especial: ¡un periquito! Su presencia nos ha hecho sonreír, despertar curiosidad y sentir la alegría de compartir momentos únicos. Observar cómo se mueve, cómo canta y cómo explora nos recuerda algo fundamental: todos los seres vivos merecen cuidado y respeto.

Esta experiencia nos conecta directamente con el Día Mundial de los Derechos de la Infancia, porque entre los derechos más importantes está el de crecer en un entorno seguro, rodeado de afecto y oportunidades para aprender y disfrutar. Así como cuidamos al periquito con cariño, también debemos cuidar a cada niño y niña, asegurando que sus derechos se cumplan.


El periquito nos enseña que la vida está llena de colores, sonidos y emociones que debemos valorar. Hoy hemos aprendido que la empatía y el respeto son la base para convivir, tanto con las personas como con los animales.



martes, 11 de noviembre de 2025

Colores que sienten

 “Colores que sienten: creando arte y emoción con materiales reciclados”

En esta actividad plástica, aprovechando el cuento que guiará la temática durante el curso escolar, “El pequeño Dalí”, los niños y niñas de primero de primaria elaboraron su propia paleta de pintor utilizando materiales reciclados como el cartón y confeccionaron su pincel artesanal con ramas de árboles que ellos mismos recogieron, uniendo naturaleza y creatividad en una bonita experiencia.



Con estas herramientas hechas con sus propias manos, exploraron los colores primarios (rojo, azul y amarillo) y cómo, al mezclarlos, surgen los colores secundarios (naranja, verde y violeta). Pero más allá del aspecto técnico, este proyecto trajo consigo una bonita reflexión sobre las emociones asociadas a cada color: el rojo como símbolo de la fuerza, la ira o el amor, el azul como representación de la calma y la tristeza, y el amarillo como expresión de la alegría y la luz.
Cada mezcla de colores se convirtió en una expresión emocional propiadonde aprendieron experimentando que el arte no solo se crea con materiales costosos, sino con imaginación, respeto por el entorno y sensibilidad emocional. Esta actividad que combinó educación ambiental, expresión artística y desarrollo emocional, les llevó a experimentar que los colores, al igual que las emociones, pueden transformarse y convivir en armonía y pero también en desequilibrio, aceptando siempre lo que sentimos al mismo tiempo que reconocen que como Dalí hace en sus cuadros y a través de ellos, somos nosotros mismos quienes podemos cambiar la cantidades de esas mezclas de “color-emoción” para regularnos y  armonizarnos y sabiendo que cada uno siente ese  “color- emoción” de una forma única y maravillosa.



miércoles, 5 de noviembre de 2025

Un viaje emocional a través de la cultura.

 La clase de 1º se ha llenado de colores, sabores y sonidos gracias a la visita de una madre que ha compartido con nosotros aspectos únicos de su cultura. En la imagen se pueden ver telas tradicionales con vivos colores, objetos decorativos y pequeños detalles que nos han permitido viajar sin salir del aula. También hemos disfrutado de una degustación especial, preparada con cariño, que ha despertado nuestra curiosidad y nuestros sentidos.

Esta experiencia no solo nos acerca a otras tradiciones, sino que nos ayuda a poner nombre a las emociones: la sorpresa al descubrir algo nuevo, la alegría de compartir, la gratitud por aprender de alguien que nos abre las puertas de su mundo. Conocer otras culturas nos enseña que la diversidad es una fuente de riqueza y que las emociones son un puente que nos conecta.
¡Gracias por regalarnos este momento tan especial! 
Porque aprender sobre emociones también significa aprender a valorar y respetar lo que nos hace diferentes.