Dar voz, sentir y pensar: una jornada llena de emociones

 

Hemos vivido una jornada muy especial en nuestro centro junto a UNICEF y Learn to Check, en la que no solo aprendimos sobre radios escolares y desinformación… sino que también sentimos, compartimos y dimos voz a nuestro alumnado.

💬 Cuando la voz del alumnado importa

Uno de los momentos más significativos del día fue cuando el alumnado se convirtió en protagonista. Sentados ante los micrófonos, preparados para grabar, pudieron expresar sus ideas, opiniones y aprendizajes.

La radio escolar se convirtió en un espacio donde:

• Hablar con respeto y escuchar a los demás.
• Expresar lo que piensan y sienten.
• Aprender a comunicar con claridad y responsabilidad.

Porque cuando un niño o una niña habla… también está ganando confianza, seguridad y autoconocimiento.

🎧 Aprender desde dentro

Durante la grabación del podcast, el alumnado vivió en primera persona todo el proceso: pensar, organizar ideas, escuchar, respetar turnos…

Fue emocionante ver cómo poco a poco iban soltándose, participando y disfrutando de la experiencia.

Algunas reflexiones que surgieron durante la actividad fueron:

🗣️ “Es importante decir la verdad.”

🗣️ “Hay que comprobar las cosas antes de contarlas.”

🗣️ “Nos gusta hablar en la radio porque nos escuchan.”

Estas pequeñas frases reflejan grandes aprendizajes.

🤝 Aprender juntos: escuela y comunidad

Además, la jornada estuvo acompañada por docentes, familias y participantes de otros centros, creando un ambiente de confianza y colaboración.

Compartir este tipo de experiencias refuerza valores como:

• La escucha activa
• El respeto
• La empatía
• El trabajo en equipo

💛 Más que un proyecto, una experiencia

Este encuentro no ha sido solo una actividad educativa, sino una experiencia que ha permitido al alumnado:

• Sentirse escuchado
• Perder el miedo a expresarse
• Comprender la importancia de la información veraz

En definitiva, una jornada en la que hemos aprendido que educar también es emocionar… y que la voz del alumnado tiene mucho que decir.

Conociendo otras escuelas.

 La semana del 30 de mayo al 6 de junio, Arancha y María han tenido la oportunidad de vivir una experiencia muy especial: un intercambio en Dinamarca para conocer de cerca cómo funciona su sistema educativo, visitando un centro escolar y observando de primera mano la organización, las metodologías de enseñanza y el ambiente en las aulas. 

Esta vivencia ha supuesto un auténtico aprendizaje a muchos niveles, especialmente en el ámbito educativo, ya que han podido descubrir nuevas formas de enseñar y aprender, donde se da gran importancia al aprendizaje práctico y significativo, al papel activo del alumnado y a un enfoque más flexible y personalizado de la enseñanza, lo que sin duda enriquece su formación y aporta nuevas ideas para trasladar a su propia práctica docente. 

A nivel personal, salir del entorno habitual ha sido también un reto que les ha permitido crecer, adaptarse a una cultura diferente, comunicarse en otros contextos, muchas veces en otro idioma, y desarrollar tanto su autonomía como su capacidad para resolver situaciones nuevas, fortaleciendo así su confianza y fomentando una mentalidad más abierta. 

Además, esta experiencia ha tenido un importante impacto emocional, ya que viajar y enfrentarse a lo desconocido despierta sensaciones muy intensas como la ilusión por descubrir, los nervios ante lo diferente, la alegría de compartir momentos con otros docentes y la satisfacción de superar retos cotidianos, creando recuerdos y vínculos que perdurarán en el tiempo. 

En definitiva, este intercambio ha sido mucho más que una visita a una escuela: ha sido una experiencia transformadora que demuestra que aprender no tiene fronteras y que nos permite crecer no solo como profesionales, sino también como personas, enriqueciéndonos a nivel emocional.