Para que se produzca un buen desarrollo evolutivo y emocional de nuestros alumnos, es necesario seguir el cumplimiento de unas normas creadas por todos las personas que están en la clase, siendo muy necesario implicar a los niños/as en su redacción. para que se sientan parte del proceso.
Estas normas surgirán del ámbito de experiencias y sentimientos que ellos tienen. Éstas iniciarán el camino de sus primeros hábitos y rutinas que supondrán un aprendizaje, no sólo conductual, sino también actitudinal.
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